Историко-философские очерки западной педагогической антропологии

  • Автор: Галина Новичкова
  • Жанр: Наука
  • Серия: ---
  • Год: 2001
  • Издательство: ИФРАН

Монография представляет собой анализ становления и развития педагогической антропологии от античности до нашего времени. Особое внимание обращено на таких великих философов и педагогов, как Ж.-Ж.Руссо, И.Кант, И.Ф.Шиллер, М.Шелер, Г.Плеснер, творчество которых стало значительным вкладом в развитие педагогической антропологии.

Галина Новичкова - Историко-философские очерки западной педагогической антропологии скачать fb2 бесплатно

К сожалению книгу удалена по просьбе правообладателя.

Повести Ф.Вигдоровой (1915 — 1965) самостоятельные по сюжету, представляют собой единую книгу о педагогическом труде, о том, как Семен Карабанов, один из главных героев «Педагогической поэмы» A.C.Макаренко, пошел по стопам своего учителя и посвятил свою жизнь воспитанию детей, лишенных родителей.…

Современная антропологическая мысль следует за Диогеном: кризис классической антропологии, глубокие изменения антропологической реальности заставили ее пуститься на поиски Человека. Синергийная антропология - одно из новых направлений, что служат науке в этом поиске в качестве Фонаря Диогена. В ее…

В этом издании малой серии `Conditio Humana` публикуется русский перевод книги одного из крупнейших представителей социальной антропологии первой половины XX в. Альфреда Р.Рэдклифф-Брауна, впервые изданной в 1958 г. в Чикаго под названием `Method in Social Anthropology` (вторая…

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов психологических факультетов вузов, медицинских учебных заведений, преподавателей анатомии, физиологии, возрастной психологии, педиатрии, а также всех интересующихся медицинскими аспектами возрастной антропологии.…

Первое издание на русском языке историографической работы выдающегося британского антрополога Э.Эванс-Причарда, посвященной роли ученых XVIII-XX вв. (Монтескье, Фергюсон, Конт, Фрэзер, Дюрк-гейм и др.) в развитии теоретической мысли в социальной антропологии. В работе затрагиваются не только…

Хельмут Плеснер - немецкий философ, эмигрировавший из Германии в 1933 году, один из основоположников философской антропологии. Его книга утверждает исключительное, особое положение человека в мире, давая подробный и глубокий анализ биофизических аспектов его существа. Преодолевая разрыв "наук о…

Этот фундаментальный труд "учителя русских учителей" К.Д.Ушинского адресован не психологам, а педагогам, осознавшим необходимость изучения психологии для повышения своего профессионального уровня. Полагая важным вопросом педагогики исследование объекта воспитания, то есть человека и его души, он…

Книга одного из наиболее известных современных французских социологов Бруно Латура представляет собой манифест нового и быстро развивающегося направления науки, которое, наконец, объединяет физиков и лириков. Опираясь на последние достижения в социологии науки и техники, автор развивает новую…

В книге в доступной форме представлен обзор важнейших парадигм антропологии, играющей сегодня ключевую роль в гуманитарных науках. В первой части автор классифицирует существующие в учении о человеке методы, во второй части внимание уделено оригинальным достижениям школы Исторической антропологии,…

В книге подвергнуты анализу теоретические истоки, формирование организационных оснований и развитие различных методологических направлений британской социальной антропологии, научной дисциплины, оказавшей значительное влияние на развитие мирового социально-гуманитарного познания. В ней…

Избранные труды выдающегося представителя Французской социологической школы, получившие мировое научное признание и имеющие важное значение для развития социологии, социальной антропологии и этнологии. Данное издание содержит развернутые комментарии и вступительную статью, дополняющие тексты…

Курс лекций посвящен новой отрасли исторической науки - военно-исторической антропологии и психологии. "Человеческое измерение" войны рассматривается на трех уровнях - теоретико-методологическом, источниковедческом и конкретно-историческом. Принципы построения лекционного материала - переход от…